Schicht im Schacht für Fake News

Im Garten wächst, was gepflegt wird. Im Netz wächst, was geteilt wird. Ob es stimmt oder nicht. Zwei von drei Jugendlichen begegnen laut JIM-Studie 2025 innerhalb eines Monats Fake News. Sie kommen als reißerische Schlagzeile, als falsch beschriftetes Foto oder als KI-Video.

In 90 Minuten drehen die Jugendlichen den Spieß um, ohne erhobenen Zeigefinger. Zum Auftakt beziehen sie Stellung: Stimmt das oder stimmt das nicht? Dann nehmen sie Posts, Schlagzeilen und Bilder auseinander und erarbeiten ihre eigene Checkliste. Zum Schluss bauen sie in Teams aus einer harmlosen Meldung eine Fälschung und die Klasse muss die Tricks entlarven.

„Wie wollen wir morgen leben?“, fragt die IGA 2027. Streiten lässt sich darüber nur auf der Grundlage von Fakten. Die Mediencheck-Toolbox nehmen die Jugendlichen mit nach Hause. Vorkenntnisse sind nicht nötig. Das Angebot passt zum Medienkompetenzrahmen NRW. Es leiten erfahrene Teamerinnen und Teamer von CIVIC – Institut für internationale Bildung.